以创新思维模式做好新时期教材建设工作

10月23日,陈玉林副校长深入教务处就教材建设工作进行调研,化学与药学院、生命科学学院、马克思主义学院教学副院长、教务处分管副处长和教材科工作人员等参加了座谈会。

会上,教务处系统总结了以往教材工作的做法、成效及存在的问题,结合新时代、新形势的要求,汇报了下一步加强我校教材建设的工作设想。随后,参会人员结合各自在教材建设和教学实践方面的经验,积极建言献策。

陈玉林听取大家发言后,对新时期加强教材建设工作进行指导,并提出了四点要求。一是要充分认识教材建设工作的重要性、紧迫性,准确把握国家对教材管理的新形势、新要求,加强研究,对标“双一流”建设,结合学科专业建设,找准提高工作成效的新途径和突破口,有针对性地开展工作。二是必须用新思路抓创新改革,用严厉的工作方式抓。要在原有基础上,摸清家底,找准问题和潜力,理清归口和渠道,重新梳理、重新组织力量,找准课程和负责人,把教材建设落实到课程上、落实到教学团队,按照新的工作体系务实地抓。三是要主动应对信息技术与教育深度融合,大力加强数字化教材建设,编写新形态教材,特别是要在实验实习、创新创业、国际化教学等彰显我校特色方面做足文章。四是要进一步加强教材选用过程的监管,完善教材选用质量的评价体系,切实提高教材的选用质量,促进人才培养质量不断提升。