关于推荐评选在线教学优秀课程及案例的通知
各学院（系、部）
为深入贯彻全国教育大会和新时代高等学校本科教育工作会议精神，全面落实中央《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》及学校《关于加快建设一流本科教育的意见》等文件精神，根据第二届教学文化节总体安排，现将2020年在线教学优秀课程及案例推荐相关事宜通知如下:
一、评选类型及名额
1.在线教学优秀课程（主讲教师）40门
2.在线教学优秀案例（教学课件）60个
3.在线教学优秀教研室（课程组）30个
二、评选范围及条件
（一）在线教学优秀课程（主讲教师）
1.评选范围：应对疫情积极开展在线教学的课程及教师。
2.评选条件：
（1）严格执行教学计划，以在线教学方式完成至少1门课程教学，课时量一般不少于32学时。
（2）教学组织与实施。精心设计和组织在线教学，做到课前有预习，课堂有讨论，课后有辅导。课前发布预习要求和教学资源；课堂教学形式多样，师生互动良好，有随堂测验或单元测试，有课后作业布置和批阅，开展在线辅导，并根据学生实际及时反馈。
（3）教学方法改革与创新。积极创新在线教学方法，主动转变教学理念，重构教学内容，创新在线教学方法和手段，积极开展过程性考核，改革评价方式。
（4）教学资源建设与应用。在线教学资源丰富，充分利用网络优质课程资源，在雨课堂发布在线课程资源，在学习通、智慧树、中国大学MOOC网等在线平台自建课程，自主开发特色课程资源。
（5）教学效果良好，学生评价反馈好，学生评教优秀率在85%及以上。
（6）在线教学中结合疫情特殊时期，有机融入课程思政元素，弘扬正能量。
（二）在线教学优秀案例（教学课件）
1.评选范围：应对疫情，在线教学中形成特色化的教学设计、课件以及教学新模式。
2.评选条件：
（1）教学内容准确，符合学生认知规律，引用资料范围广泛，能够有效激发学生的学习兴趣。
（2）教学目标明确，课件结构层次清晰，重点突出，主次分明，疑难点讲解透彻。
（3）教学效果良好，学生评价反馈好，学生评教优秀率在85%及以上。
（4）课件中结合疫情特殊时期，有机融入课程思政元素，弘扬正能量。
（三）在线教学优秀教研室（课程组）
1.评选范围与重点：全校所有在疫情防控中积极推进教师开展在线教学的基层教学组织（含系、教研室、课程组）。
2.评选条件：
（1）充分发挥基层教学组织的作用，积极组织教师开展在线教学研讨，及时交流在线教学经验和办法，有详细教研活动记录。
（2）重视在线教学的质量监控，制定完备的在线教学监控机制和实施方案。
（3）重视在线教学的反馈和评价，关注学生教学评价，及时进行教学评价反馈，学生反馈教师在线教学资源发布等情况。
（4）重视在线教学的激励和宣传，积极向学校推荐典型案例，在校级层面有新闻报道，或在学校在线教学研讨会中进行先进经验分享。
三、评选程序
1.自主申请
符合条件的基层教学组织及任课教师填写申请表（详见附件1、2、3），申请在线教学优秀教研室（课程组）的需另附单行材料（不少于1500字）。
2.部门推荐
各学院（系、部）对申报材料进行初审，并依据指标（附件4）推荐。
3.学校评审
校第二届教学文化节工作领导小组根据各学院（系、部）推荐情况，组织专家评审，产生最终名单。
四、其他事项
1.各学院（系、部）要高度重视推荐工作，充分利用教学文化节平台，将特色工作展示出来，共同营造文化节良好氛围。
2.请各相关部门于10月30日前将申报材料报送至第二届教学文化节工作领导小组办公室（教务处3118室）。
联系人：李肖楠 联系电话：87091122
第二届教学文化节工作领导小组
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2020-10-15
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